救助儿童会

        救助儿童会四川项目教育组的“爱上幼儿园”幼儿教师培训项目的第一期活动日前在绵阳圆满结束。这次活动是四川教育项目工作人员经过一个多月的精心筹划，寻求多方合作，努力促进并最终完成的。

        开展学前教师培训的目的在于通过对教师的培训提高教师的专业技能和综合素质，加深灾区幼教老师对联合国《儿童权利公约》的认识，贯彻儿童参与式教育理念，从而使孩子们爱上幼儿园，最终让每个孩子受益。

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        培训是从建设优质幼儿园物质环境和精神环境两方面课题入手，以幼儿园硬件和软件相匹配为主，特殊环境下的特殊精神物质建设为基础，为灾后百废待兴，重建家园作贡献。我们为此次活动而聘请的两位专家，鄢超云教授和彭绘芳老师以及他们的助手们，在学识上、实践经验上都是四川幼儿教育界的翘楚人物，取得过令人信服的成绩。10月17日晚至19日下午为期三天的活动中，在他们的带领下，我们实现了既定目标，并取得额外收获。

        我们于10月17日晚上举办了项目介绍会。由本会教育项目官员廖轶利和罗荔芊分别向来自15个安县私立幼儿园的50位老师阐述本会简史、宗旨和“爱上幼儿园”活动的概要。向大家传达这么一个思想：通过在场所有人的努力，最终受益的是当地的孩子们。前来参加培训的老师们表现出很高的热情。

       10月18日上午9点，“爱上幼儿园”活动正式开始。我们邀请到了当地教体局周建明股长和伍莉副股长，作为嘉宾观察员，参与到我们的活动中来。四川项目总经理斯蒂芬（Stephane）发言，感谢当地教育部门和教职人员对救助儿童会的信任和支持，并预祝本次活动圆满进行。伍莉女士发表讲话，特别感谢救助儿童会在地震的危难时刻赶到安县这个重灾区，对所有处于苦难之中的儿童施以援手，抚平他们的创伤，更关注他们的未来。接下来由鄢超云教授讲解“爱上幼儿园”的精神。他说明了救助儿童会不单为“爱上幼儿园”活动所描述的震区优质幼儿园提供了切实的“硬件”资源，而更令人钦佩的是及时供给了灾区宝贵的“软件”资源——先进的教育理念。当地教师代表“秀水佳欣”幼儿园园长黄晓琴女士从实践的角度补充了鄢教授的观点。她认为教师队伍不稳定是农村幼儿教育发展的巨大障碍，而救助儿童会在本地开展幼儿教师培训，对于提高农村幼儿教师的专业技能和综合素质，为以后很长一段时间里当地能产生出稳定师资队伍，甚至是提高教师收入都具有积极和现实的意义。她的话获得在场教职人员的一致认可。

        上午10点至12点，“人众人教育培训公司”的培训师张润为受训教员安排了两个小时的拓展训练。拓展训练主要由三个室内游戏和一个室外拓展活动组成。这些参与者就是日后的教授者，故而在训练中就要求教学双方更加用心记忆训练的各个细节，尤其是角色转换中，自己设身处地试做幼儿心态。张教练把人员分成四组，12－13人大致相当。其中一个看似十分简单的游戏却让大家感受颇深。一组12（13）人全体上台，用一根长竹竿做道具。12人站成一排，同时伸出右手食指，肩头平举。张教练把竹竿平放在十二根手指上，发出号令，让大家同时施力，慢慢把竹竿从肩头放至脚底的位置。若其中有三个人手指瞬间离开竹竿，全队就失败。这让参加者明白要使个人的专注变成整个团队的凝聚力，她们在游戏中体会到“默契是慢慢养成的”，“要关注他人”，“要团结一致”。

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        下午，鄢教授给参训老师讲解了《儿童权利公约》，且还讲述了灾后地方幼儿园应当开发的课程和教学中应注意的事宜，在幼儿的“倾向性”上列举了大量实例

       19日的主题是幼儿园环境创设。彭绘芳老师从硬件和软件两方面深入浅出的阐述了建设优质幼儿园必须两者统一、相互融合的理论。彭老师提出了建立幼儿园的材料来源，最直接的“取自自然”。她随即就用当地老师提供的玉米棒设计了一个装饰物，这是对这一论点最好的证明——“很多材料是大自然直接提供的”。她的即兴表演给了不少老师启发。她提出了园内建设要“自力更生”，在外来帮助的条件下更要就地取材，有效的发挥物质材料的作用。在第二部分的内容中，她提出了幼儿园环境创设的具体要求，如“满足儿童的需要”，“以孩子为本”，“让孩子有主人的感觉”。彭老师特别叮嘱各位不能以“好坏”来评价孩子的作品。她在设计幼儿园环节中更提出了“儿童参与”的理念。其他如“开放性原则”，“整体性原则”，“因地制宜”原则都是帮助教员们归纳建园思想。听了之后，很多老师觉得深受启发。这期间，黄老师向教员们展示了大量图片，作为其理论的佐证。下午，彭老师将参训的老师们分为三个小组，开展创造性手工制作活动。彭老师和她的两位助手带领这些老师们动手剪纸、设计幼儿园的墙面。在她们的辅导下，每组都做出了精彩的作品。

        培训接近尾声，老师们纷纷表示，感谢各位专家与救助儿童会的工作人员一起带给灾区幼儿教师们一次异彩纷呈的培训。她们说：“这次培训很专业，是我们受到的最好的培训之一，非常有意义！”“我们愿意参加以后的培训，想学到更多有益孩子的东西。”她们还表达了想学儿歌、早操，想实地参观先进幼儿园的愿望。相信我们的努力、政府的支持和当地老师的积极配合最终能为安县的幼儿教育开辟一片新天地。