A. 短期目标是对将长期目标进行分解，细化，是可衡量的学习行为。

B. 个别化教育计划的目标是全面的、主观的目标.

C. 长期目标是概括的陈述，一般为一学期或是一年。

D. 学生的日常训练计划和实施方案都是依据长期目标和短期目标而制定的。

A. 不是每个特殊需要儿童都需要IEP

B. IEP需要一个团队来完成

C. IEP是一个动态的文件

D. 计划实施后，不用每天审视IEP，按月度或学期审视即可

A. 教育评估

B. 实施教学

C. 召开个案分析会

D. IEP评估

E. 确定IEP计划