参加培训的人员既有来自四川省凉山彝族自治州盐源县和云南省普洱市宁洱县的救助儿童会项目学校老师和同学，也有来自凉山州紧急救援中心、盐源县教育局和民政局、宁洱县教育局的官员，共计五十余人。在两天半的培训中，中科院减灾科学家、国际美慈和国际红会的减灾专家、救助儿童会减轻风险项目高级官员范晓雯和两位同事以丰富的形式帮助参加者更好的了解防灾减灾。

本次培训是减轻灾害风险项目第一次将项目位于两省的项目学校老师和同学齐聚一堂，开展全面的交流。培训的第一天上午，各项目学校减灾管理委员会的老师和同学分别介绍了各自学校的基本情况，并展示了委员会活动过程中老师组和学生组分别制作的“学校/社区风险与资源图。”

风险与资源图的制作是减轻灾害风险活动中常用的一种手段和方法，便于清楚和直观地找到学校存在的风险点和有效资源的分布状况，同时有利于向其他人进行说明和讲解，非常适合在学校、社区等区域实施。通过绘制，老师和同学也更加清楚的了解了学校和村庄应对灾害的优势和不足，做起防灾减灾活动时更加得心应手。听完学校的展示，老师和同学们提出了很多问题，由展示的老师、同学一一作答。

另一个被大家津津乐道的环节是由国际美慈减灾专家刘凉川老师“导演”的地震模拟演练。在所有人都毫不知情的状况下，刘老师在工作人员的配合下，在培训教室上演了地震场景。刹那间，灯光忽明忽暗、到处是轰隆隆的声响和惊恐的叫喊声。虽然在场的很多人都经历过地震，也已经掌握了不少的自救方法，但是，还是有很多人当时就愣在原地，无法动弹。最后，刘老师引导大家“走楼梯不用电梯”、“集中在空旷的场地而非有高压电等物的危险场所”。

在演练之后的分享环节，老师们纷纷发言谈自己的感受。四川博大九年制学校一位女老师说：“5.12地震发生时，我在成都的一个六楼上，整个楼摇晃了好久我都不知道发生了什么。我们不自觉的藏到桌子下面，后来被证明是正确的选择。今天模拟的那一瞬间，我再次手足无措，这说明地震演练非常重要而且要经常进行。”

一位来自云南同心中学的老师说：“我们宁洱县是地震高发地区，而同心乡又是整个县地震出现频率最高的地区。之前我们虽然也学习减灾知识，安排全校的减灾演练，但是都很不专业，而且无法判断网上获知的内容是否科学、有效。救助儿童会减灾项目为我们带来了很多减灾的新知识，还让老师们学习到了组织同学培训的很多新方法。”这位老师已经计划将刘老师的地震模拟演练，带回到学校让同学们演练，锻炼他们面对灾害的心理素质，增强他们的应对能力。

云南同心中学学生减灾管理委员会会长郭文润同学说：“谢谢救助儿童会的老师们给我们讲解了很多关于减灾的知识，有很多知识都是我从来没有听说过的。回到学校以后，我会和一起来参加培训的同学一起，找出一个好办法让大家尽快的了解减灾的知识，让我们的学校变的更安全，让同学们能更好的保护自己。”

四川博大九年制学校的沙英同学也说：“当救助儿童会的老师第一次来我们学校选点的时候，我就做为学生代表参加了会谈，了解了项目的基本情况。之后，又在项目介绍和推广的时候更加全面的了解了救助儿童会和减轻灾害风险是做什么的。我非常感兴趣，于是在第一时间报名参加了儿童减灾委员会。这次培训我学到了很多有用的知识，而且我也会努力的让儿童委员会的其他同学也学到这些知识。”

凉山州紧急救援中心培训科科长任吉伟在会后表示：“我在培训中能与学校的老师和同学们直接交流，这有助于我们以后更有针对性地设计急救培训的内容。救助儿童会的培训也带给了我们新的方式和思路，我们愿意与你们长期合作，并给项目学校提供需要的支持。” 参加培训的盐源县民政局副局长胡建友、教育局教研室主任郭茂清以及宁洱县教育局教研员苏建香也表示，今后将全力支持和配合项目学校开展活动。

最后，救助儿童会减轻灾害风险高级项目官员范晓雯和项目学校的老师同学们一起制订了各学校的近期和远期行动计划。